La Unión de Trabajadores de la Educación de la Provincia de San Luis (UTEP) presentó una nota dirigida al director de Recursos Humanos del Ministerio de Educación, Yamil Abrahim, en la que cuestiona aspectos del Decreto N° 1592-ME-2026, que aprobó el nuevo procedimiento para la cobertura de cargos y horas cátedra en el sistema educativo provincial.
El sindicato puso el foco en el artículo 5.4 de la norma, que establece que, en situaciones de escasez de aspirantes, podrán realizarse “designaciones excepcionales” hasta la finalización del ciclo lectivo vigente. Según la entidad gremial, esa disposición podría entrar en conflicto con el Estatuto Docente y con principios establecidos en la Constitución provincial.
Desde UTEP señalaron que la Constitución de San Luis contempla excepciones para resolver situaciones derivadas de la falta de docentes, pero sostuvieron que esa facultad no habilita al Poder Ejecutivo a modificar la naturaleza jurídica de los cargos.
En ese sentido, remarcaron que el Estatuto Docente reconoce las figuras de titular, interino y suplente, y advirtieron que la modalidad incorporada por el decreto constituiría una categoría no prevista por la legislación vigente.
“El artículo 23 de la Constitución provincial habilita excepciones para superar incompatibilidades por escasez de aspirantes, pero no autoriza a alterar la naturaleza jurídica del cargo”, sostiene el documento presentado por la organización sindical.
El gremio advirtió que una aplicación de ese criterio podría afectar derechos laborales vinculados a la carrera docente, la antigüedad y la estabilidad relativa de los trabajadores de la educación.
Además, planteó que podrían configurarse situaciones de exceso reglamentario, vulneración del principio de legalidad y afectación de la jerarquía normativa, al considerar que un decreto no puede modificar aspectos regulados por una ley provincial.
Por otra parte, UTEP solicitó la revisión de casos concretos de docentes alcanzadas por el nuevo procedimiento y pidió que las designaciones se realicen respetando el carácter estatutario original de los cargos.
“La excepcionalidad solo habilita acumulación, y la designación debe respetar el carácter estatutario del cargo, interino o suplente, conforme salió a concurso”, argumentó la entidad.
Como respaldo de su planteo, el sindicato adjuntó información estadística sobre la cobertura de cargos durante 2026. Según esos datos, la falta de aspirantes continúa siendo una problemática significativa en distintos niveles y modalidades del sistema educativo provincial, especialmente en cargos de maestro de grado y educación especial.
Hasta el momento no hubo una respuesta pública del Ministerio de Educación respecto de los cuestionamientos formulados por la organización sindical.
