Un informe técnico elaborado por la Unión de Trabajadores de la Educación Pública (UTEP) de San Luis advirtió sobre una fuerte pérdida del poder adquisitivo del salario docente y estimó una caída real del 55,75% en el haber neto correspondiente al cargo testigo de maestro de grado entre diciembre de 2023 y agosto de 2026.
El documento, denominado “Informe Técnico: Análisis Integral del Deterioro del Poder Adquisitivo Docente”, tomó como referencia el Índice de Precios al Consumidor (IPC) del INDEC para comparar la evolución de los salarios nominales con su valor actualizado por inflación.
Según el análisis, el haber neto de un maestro de grado pasó de $369.324,64 en diciembre de 2023 a $1.077.388,94 en agosto de 2026. Sin embargo, para mantener el mismo poder adquisitivo de diciembre de 2023, ese salario debería haber alcanzado los $1.283.290,56.
La diferencia entre ambos valores es de $205.901,62, que el informe identifica como una pérdida real del 55,75% en el poder adquisitivo del cargo testigo.
El estudio señala además que el deterioro sería proporcionalmente mayor para los docentes que superan las 15 horas cátedra o el cargo testigo.
Sumas fijas
Otro de los puntos analizados por UTEP fue la evolución de componentes salariales que permanecieron nominalmente congelados.
La Suma Fija No Remunerativa (SNR), establecida originalmente en $70.000 en marzo de 2024, debería alcanzar los $160.417,91 en agosto de 2026 si se actualizara por inflación, según el informe. La brecha calculada es de $90.417,91.
En el caso del Incentivo Docente Provincial, cuyo valor original era de $28.700 desde abril de 2024, el monto actualizado por inflación llegaría a $60.433,87. La diferencia es de $31.733,87.
El informe sostiene que el mantenimiento de estos componentes en valores nominales reduce progresivamente su peso dentro del salario total y plantea que la falta de actualización genera una pérdida de poder adquisitivo.
Asignaciones familiares
El documento también analizó la evolución de las asignaciones familiares. Para la asignación por hijo, tomó como referencia un valor de $61.536 correspondiente a febrero de 2026.
De acuerdo con el cálculo presentado, ese monto debería haber sido de $70.507,65 en agosto de 2026 para mantener su poder adquisitivo. La diferencia representa una pérdida real del 14,58%, equivalente a $8.971,65 por hijo.
UTEP sostiene que la falta de actualización afecta el carácter compensatorio de las asignaciones familiares y su capacidad para cubrir las necesidades asociadas a los hijos de los trabajadores.
El impacto del “blanqueo”
Otro de los aspectos abordados es el proceso de incorporación de sumas no remunerativas al salario básico, denominado en el informe como “blanqueo”.
El estudio afirma que entre junio de 2024 y septiembre de 2026 se produjo un “blanqueo” del 53% del salario total de manera escalonada, pero cuestiona que no se haya aplicado un mecanismo de grossing up para compensar los descuentos correspondientes a jubilación y obra social.
Según el informe, esos descuentos representan un 19% (13% de aporte jubilatorio y 6% de DOSEP) y, al no ser compensados, reducen el monto neto que percibe el docente.
Como ejemplo, el documento plantea que una suma de $53.000 que pasa a ser remunerativa sin un mecanismo de acrecentamiento se transforma en $42.930 netos, lo que implica una diferencia de $10.070.
UTEP caracteriza este efecto como una reducción salarial indirecta y sostiene que se produjo durante un período en el que los docentes esperaban una recomposición.
UTEP reclamó una recomposición salarial
En sus conclusiones, el informe sostiene que la estructura salarial docente presenta un deterioro acumulado y cuestiona el congelamiento de componentes fijos y la falta de actualización de determinados conceptos frente a la inflación.
El documento plantea como solución la recomposición del salario y advierte que, de mantenerse la falta de actualización de los componentes fijos, se profundizaría la pérdida del poder adquisitivo del sector docente.
La presentación difundida por UTEP acompaña el informe técnico con el mensaje: “La solución es recomponer el salario. No endeudarnos más”
