El Gobernador le solicitó una audiencia a la Presidenta. El gobernador Claudio Poggi y el intendente de la Municipalidad de la ciudad de la Punta, Darío Rosas Curi, solicitaron una audiencia a la presidenta Cristina Fernández de Kirchner para comenzar a delinear estrategias conjuntas en relación a la postulación de San Luis como sede de los Juegos Panamericanos 2019.

“Para nosotros es importante el trabajo en conjunto que podamos realizar con el Gobierno Nacional, porque debemos tener en cuenta que la candidatura no es sólo de la ciudad de La Punta y de San Luis, sino de la República Argentina”, destacó la ministra de Deportes, Adelaida Muñiz.

En la carta, además, se pide la posibilidad de que la primera mandataria grabe un video apoyando la candidatura de San Luis en los Panamericanos 2019, para ser presentada en el plenario de la ODEPA que se realizarán del 12 al 16 de julio en Barbaros. La votación definitiva tendrá lugar en Toronto en el mes de octubre.

Se trata de modernas oficinas en las cuales asistir de manera rápida y con personal idóneo cualquier inquietud vinculada con la política habitacional sanluiseña. El próximo lunes al mediodía, el Ministerio de la Vivienda sumará a la política habitacional una nueva herramienta destinada a optimizar el vínculo con la población, al inaugurar el Centro de Atención Personalizada (CAP).

La flamante dependencia se encuentra en Ayacucho 468, entre Ayacucho y 9 de Julio, lindante al acceso este del Edificio Administrativo, en pleno centro de la ciudad capital.

Tal como ya lo adelantara el ministro de la Vivienda, Gastón Hissa, el Centro de Atención Personalizada “tendrá como objetivo facilitarle los trámites a los ciudadanos, por ejemplo en cuanto a cambios de titularidad, denuncias y actualización de datos, entre otros”.

Las nuevas oficinas abrirán sus puertas de lunes a viernes, en el horario de 8 a 16 horas.

El CAP de Vivienda contará con un sistema de atención diseñado para otorgar agilidad a cada trámite.

La iniciativa contempla semipeatonalización y ensanchamiento de veredas en la zona del microcentro. La Municipalidad se encuentra trabajando en los lineamientos finales del proyecto urbanístico de semipeatonalización y ensanchamiento de veredas en la zona del microcentro de la ciudad Capital, en el marco de una propuesta de embellecimiento y modernización.

El plan ha sido presentado por la Dirección de Proyectos Urbano Arquitectónicos, a cargo del arquitecto Sergio Calderón, quien ofreció detalles de la iniciativa que se prevé comenzar en el segundo semestre del presente año.

“Los objetivos de este emprendimiento son varios. Uno de ellos es consolidar un área destinada a lograr lo que se denomina centro comercial a cielo abierto. El área a intervenir abarca un anillo conformado por las calles Pedernera, Chacabuco, 9 de Julio y Colón. En este sentido, se prevé ejecutar ensanchamiento de veredas sobre calles Ayacucho, Belgrano, Pringles y Junín, en el tramo comprendido entre Colón y San Martín, inclusive”, informó.

Agregó que este sector se dotará de mobiliario urbano, luminarias viales y peatonales y se reforestará, todo lo cual constituye una intervención que mejorará la estética urbana”.

El otro objetivo, acotó, “persigue el saneamiento ambiental, referido a disminuir la polución de los vehículos, lograr seguridad en la circulación y reducir el ruido visual generado por el cableado aéreo, que se propone sea subterráneo, con lo cual las sendas quedarán libres de los obstáculos que generan las columnas y postes. Asimismo, al ensanchar las veredas, se desalentará el tránsito vehicular, dado que quedará restringido a un solo carril, anulando el estacionamiento y dejando sólo paradas para ascenso y descenso de pasajeros y carga o descarga de mercadería, además de paradas para bomberos, ambulancias o policía”.

El arquitecto indicó que “de este modo, esta semipeatonalización permitirá que por ejemplo los días feriados o fines de semana, o en determinados horarios, este sector quede establecido como exclusivamente peatonal, eliminando el tránsito vehicular”.

Además, el proyecto contempla “todo lo referido a la accesibilidad que se debe garantizar para la circulación y tránsito de personas con dificultades motrices. Esto es, sendas propias para ciegos, rampas para discapacitados y barandas para personas con problemas de movilidad, etc.”.

Calderón resaltó que esto se complementa con un “plan de reforestación, que implica un relevamiento para la remoción de especies arbóreas en mal estado, conservación de algunas, implantación de nuevas especies adaptables al clima local, entre otros aspectos”.

Finalmente indicó que “también se está conversando con comerciantes y taxistas, la posibilidad de instalar cuatro paradas de ascenso y descenso de pasajeros, sobre calles Junín y Pringles, algo que naturalmente también debemos considerar y analizar con los señores concejales, para modificar la ordenanza que prohíbe el estacionamiento en plaza Pringles”.

Se otorgará puntaje docente y participará el ministro de Educación. El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo, INADI Delegación San Luis, y el Ministerio de Educación, pondrán en marcha el Programa Nacional para la Implementación No Discriminatoria de la Educación Sexual Integral, destinado a docentes, directores, supervisores, de todos los niveles educativos.

Las jornadas se realizarán en la Escuela Remedios de Escalada, ubicada en calles Pedernera  y Córdoba en Villa Mercedes el próximo viernes y sábado. El día viernes la actividades serán desde las 18:00 hs. hasta las 21:00 hs., mientras que el sábado es desde las 08:30 hasta las 13:30 hs.

Con esta actividad se promueve la implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral exenta de contenidos discriminatorios según lo dispone la Ley Nacional 26061 para las escuelas de todo el país.

El programa es gratuito,  con entrega de certificados de asistencia, cupos limitados por orden de inscripción, y por su participación y posterior aprobación se otorgara puntaje docente.

Las inscripciones se deberán hacer  enviando los datos vía e-mail, a: sanluis@inadi.gov.ar.

PROGRAMA TENTATIVO

Jornada “Capacitación Docente – Programa para la implementación no Discriminatoria de la Educación Sexual Integral

Lugar – Escuela Remedios de Escalada– 28 y 29 de Junio – Villa Mercedes, Provincia de San Luis

Viernes 28

18:00 hs.Acreditaciones y recepción

18:30 hs. Apertura

Lic. Marcelo Sosa – Ministro de Educación de la Provincia San Luis

Sra. Érica Márquez- Delegada INADI San Luis

Lic. Martha Rosenberg y Lic. Yolanda Orozco- Capacitadoras Inadi Central

19:00 hs

Presentación del Programa (Objetivos, marco, actores involucrados) de las coordinadoras y de las /los participantes (nombre jurisdicción y cargo)

Módulo I

19:30 – 20.30 hs

Temas: Derechos Humanos, sexuales

Y reproductivos, y derechos de niñas, niños y adolescentes.

Su relación con la educación sexual.

21:00 hs –Cierre

Sábado 29

8.00hs–9.30hs

Temas: Marco legal y normativo de la enseñanza en educación

Sexual.

9.30 a 10.00 Breack

Módulo II

10:00 hs

Temas: Sexo, Sexualidad y Género.

11:30 – 12:00 hs

Actividades / relatos de la práctica. Debate y Propuestas.

12:30 – 13:30 hs

Breve presentación de los proyectos de trabajo elaborados

Cierre: Síntesis y devolución por la Coordinación.

14:00 hs–

Refrigerio.

Se brindarán un concierto del maestro Sergio Giai y dos clases magistrales, de Técnica Vocal y de Repertorio Lírico, a cargo de Elisabeth Canis y del propio Giai. La entrada es libre y gratuita.

Del Colón al País es el nombre de este ciclo itinerante del ISA, que tiene por objetivo dar a conocer en todo el territorio el trabajo académico que está desarrollando el instituto y, a la vez, convocar a los jóvenes futuros artistas del interior del país en vistas de la realización de audiciones.

El concierto contará con la participación del maestro repertorista Sergio Giai junto a las alumnas Tamara Vanina Pepe (soprano) y Trinidad Goyeneche (mezzosoprano). Tendrá lugar el viernes 28 de junio a las 21:30 en el auditorio Mauricio López. El repertorio está integrado por grandes obras de Mozart, Bellini, Massenet, Donizzeti, Delibes, Bizet, Barbieri y Rossini.

Las clases magistrales se dictarán el sábado 29 de junio de 10:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:00 en el auditorio Mauricio López. Para inscribirse deben enviar por correo electrónico a modigena@yahoo.com.ar, con copia a extensionisa@teatrocolon.org.ar,  la siguiente ficha completa: www.extension.unsl.edu.ar/FICHA-INSCRIPCION-SAN LUIS-2013.doc

La Clase Magistral de Repertorio será dictada por el maestro Sergio Giai, quien guiará a los alumnos hacia la comprensión y profundización del lenguaje musical como la expresión del diseño dramático de un personaje lírico, y cuyas características técnicas y estilísticas responden a las intenciones de la palabra cantada en la situación de un relato. Se buscará desestructurar lo que se haya mecanizado incorrectamente y producir una apertura en la interpretación de la partitura y el sentido del canto.

La Clase Magistral de Técnica Vocal estará a cargo de la maestra Elisabeth Canis, quien abordará los conceptos básicos relacionados con la técnica vocal y su aplicación a la interpretación de las obras (ópera, oratorio y música de cámara); manejo de la respiración y del apoyo; control de la emisión vocal; relajación y optimización del rendimiento vocal a través del manejo de la energía;  articulación y dicción. Teniendo en cuenta el desarrollo vocal de los participantes se propondrán los ejercicios y las obras adecuadas a sus posibilidades actuales. Cada participante activo deberá proveer dos copias de las partituras sobre las que desea trabajar.

El dato surge de un el informe la Dirección Provincial de Estadística y Censos. El Índice de Precios calculado en San Luis (IPC – SL) registró para mayo un alza del 1,9% respecto a abril y de esta manera acumula un 10,6% de aumento en lo que va del año y un 23,3% respecto a mayo de 2012, según el informe la Dirección Provincial de Estadística y Censos (DPEyC).

Las mayores alzas correspondieron al capítulo “Transporte y comunicaciones”, con un 2,8% de variación, debido a subas producidas principalmente en la tarifa del transporte urbano de pasajeros que impactó con una variación del 22,2%, también se destaca el incremento en combustibles, cuota del seguro de responsabilidad civil, repuestos y reparación para el automóvil, entre otros.

El informe de la DPEyC, publicado regularmente el decimoquinto día hábil de cada mes, destaca que otra de las variaciones más altas se dieron en los capítulos “Indumentaria” y “Otros bienes y servicios”, ambos con un aumento del 2,7%. En el primer caso debido a subas en ropa exterior e interior, calzado de vestir y deportivo y artículos de mercería entre otros. Mientras que en “Otros bienes y servicios” se destaca principalmente el aumento del precio de los cigarrillos producida entre la última semana de abril y la primera de mayo.

El IPC-SL, que releva 4.900 precios mensuales, indica también que “Alimentos y bebidas” presentó una variación de 1,3%, con aumento en casi todos los productos, principalmente lácteos y huevos, a excepción de los estacionales como las verduras y frutas que bajaron 2,7% y 7,1% respectivamente.

Según los datos difundidos por el INDEC, los precios de marzo registraron una variación del 0,7%, acumula en lo que va del año un incremento del 3,8%, y con respecto a igual mes del año anterior un 10,8%.

“La medida tiene que ver con los históricos reclamos que tenemos los docentes en general y en particular los privados. Tenemos el tema del pago por cargo u hora cátedra, las asignaciones familiares que se tienen que actualizar a los valores nacionales porque ya tenemos $300 de diferencia, el tema de las cifras no remunerativas. Ya en el medio aguinaldo vamos a ver reflejado esa diferencia porque esta cifra ya tiene un valor importante, que afecta mucho al momento de jubilarse”, fue lo primero que destacó Accornero, en referencia a la situación de los docentes sanluiseños en general.

Por el lado de los reclamos de los privados, destacó la sobrecarga horario de los preceptores, “que en vez de estar 20 o 21 horas trabajan hasta 35 horas semanales”, y, principalmente, “una ley de educación privada que sea más justa con el trabajador”.

“La ley de educación privada actual prácticamente solo habla de cómo se va a distribuir las subvenciones a las escuelas y nos dedica muy pocos articulos. Nosotros pedimos la estabilidad laboral, ya que hay muchos despidos arbitrarios y sin causa en diciembre y recién vuelven a contratar los mismos docentes en marzo, para quedarse con la subvención, que la cobra alguien que no trabaja. Esa escuela que despide arbitrariamente tiene que ser sancionada con la quita de la subvención por un periodo de 5 años, si es que indemnizó. Si no indemnizó, no recuperar nunca más esa subvención”, dijo firmemente Accornero.

El dirigente también destacó la necesidad de recuperar la carrera docente dentro de los establecimientos, ya que en la mayoría de los colegios privados los directivos son amigos o parientes de los dueños; y la importancia de regularizar los valores de las cuotas, especialmente en relación a las subvenciones que cobran muchas escuelas. “Por eso la próxima medida es una panfleteada frente a las escuelas, mostrándole a los padres cuál es el proyecto de ley. Hay escuelas que tienen el 90% de subsidio y cobran $300, mientras que otras, teniendo el 90%, cobran $900”, advirtió el secretario general de Sadop.

En cuanto a la postura que el Gobierno mantiene sobre estos asuntos, Accornero contó que durante los meses de enero, febrero y marzo se trabajó con el vicegobernador, Jorge Díaz, sobre una mejora de la ley de educación privado. “Creíamos que era viable, había un compromiso de ingresar el proyecto por parte de ellos. Pero bueno, veo que el ministro Sosa jugó de Poncio Pilatos, maestro para lavarse las manos, y el vicegobernador no cumplió. No cumplir con este proyecto de ley significa que valoran más la posición de las 40 y tanto patronales por sobre los derechos de 1.400 docentes privados”, disparó Juan. “Lo que veo es que ninguno de los 2 tienen el poder político para tomar esta decisión”, agregó.

Además, el sindicalista dedicó también unas palabras al ministro de Hacienda, José María Emer, quien el lunes aseguró que “la parte no remunerativa alcanza el 4,7% de la masa salarial”. Por más que Emer no dijo directamente que las cifras no remunerativas de todos los salarios fueran menores al 5% del total, sí lo infirió y trató de minimizar la situación hablando en términos demasiados generales.

“Evidentemente a este hombre hay que regalarle una brújula para que sepa donde está parado y hacia donde va. El salario docente tiene cifras no remunerativas que según el caso llegan hasta los mil pesos y en algunos casos los superan. Le recordamos al ministro de Hacienda que el 50% de 800 es $400, y que el salario mínimo docente apenas si llega a los $4.200, por lo cual sería como mínimo el 10% lo que no refleja en los salarios”, sostuvo Accornero, aproximándose más al número que inicialmente dio el Gobierno, a través del Alberto Sibert.

“La gravedad que reviste esta cifra tiene que ver con los aportes previsionales y obra social. El docente que se jubila y tiene mil pesos de cifras no remunerativas, se jubila con $820 menos de jubilación. No hay que minimizar estas cosas, más aún cuando la Corte Suprema falló hace poquito y con sentencia definitiva de que no puede haber en los recibos de sueldos cifras no remunerativas. El estado puede decir que fue un fallo para un trabajador del sector privado, pero más allá del caso particular sentó el precedente. Promoveremos juicios en las escuelas privadas. Yo creo que muchos docentes que se están por jubilar van a querer iniciarlo”, concluyó Accornero, no sin antes comentar que todos los gremios docentes están preparando un plan de lucha. “Nosotros no tenemos problemas en poner el paro en la época que sea. A nosotros los tiempos electorales no nos corren ni nos frenan”, dijo finalmente el gremialista.

“Nos hemos reunido con Ahumada este fin de semana y estamos trabajando en esto”, dijo el ministro de Hacienda.

Ayer, con mucha prudencia, el ministro de Hacienda, José María Emer, reconoció que se está en tratativas para entregarle al club de fútbol Estudiantes un aporte financiero de alrededor de un millón y medio de pesos. “Yo he estado reunido con el club. Tienen un problema financiero importante y estamos evaluando como ayudar al club, como hemos ayudado a muchos clubes”, dijo Emer, olvidándose de que al club Huracán, que fue intervenido la semana pasada, nunca se le dio un aporte. 

“Aproximadamente sería el monto al que se está refiriendo. Por ahí anda. Nos hemos reunido con Ahumada este fin de semana y estamos trabajando en esto”, dijo Emer, cuidándose de no pronunciar él mismo el monto, cuando se le preguntó si la cifra ascendería a un millón y medio de pesos.

“El club ha tenido un desafío muy importante. Este domingo, si dios quiere, es un club de San Luis que va a ascender de categoría, al Nacional A. Como siempre lo ha hecho el Gobernador, ha apoyado a todos los clubes y me parece que es buen motivo el ascenso”, concluyó el ministro.

Se desentendió de la problemática de los docentes privados y sostuvo que “no es pertinente” hablar de deserción escolar en el marco de un plan para que jóvenes de 20 a 30 terminen la secundaria.

Al notorio mal manejo que hizo el ministro de Educación, Marcelo Sosa, del caso García Hermelo, primero castigando a la docente sin previo derecho a defensa y luego echándose atrás, habrá que sumarle la conferencia de prensa de ayer, donde respondió del peor modo posible las preguntas de la prensa con respecto a las críticas que viene haciendo el gremio de los docentes privados, Sadop, tratando de desentenderse lo máximo posible de la problemática.

Sosa remató la situación con una insólita respuesta a una pregunta que este medio hizo mientras se realizaban anuncios del Plan 20/30, el cual tiene como objetivo que jóvenes de 20 a 30 años terminen la secundaria. El plan ha capitalizado más de 10 mil inscriptos, 4.900 de los cuales comenzaron a cursar el pasado lunes. Ateniéndonos a esta cifra de inscriptos, porque seguramente queda mucha gente que no terminó la secundaria y tampoco se inscribió en el plan, esto significa que alrededor del 2,5% de la población total de la provincia no ha finalizado sus estudios y, además, que la gruesa mayoría los abandonó durante los 2 gobiernos de Alberto Rodríguez Saá. 

Insólitamente, el ministro considera que “no es pertinente” hablar de deserción escolar en el marco del 20/30. Como si eso fuera poco, parece ser que el índice de deserción no lo preocupa al ministro en lo más mínimo, ya que ni siquiera lo recuerda, por más que seguramente fue mencionado en más de una de las reuniones en las que se ideó el Plan 20/30. Salvo que el plan haya sido puesto en marcha sin tener en cuenta los índices de deserción escolar, lo cual sería aún más insólito que la respuesta de Sosa.

A continuación, una transcripción de la conferencia de prensa:

Prensa: Mañana se va a realizar, por parte de Sadop, solicitando, entre otras problemáticas, una ley de educación para los docentes privados.
Marcelo Sosa: El Ministerio de Educación no ha impulsado ninguna ley. No tenemos conocimiento del texto.
P: ¿Sigue teniendo diálogo con Sadop? Recordemos que en las últimas semanas se han conocido spots comunicando las distintas problemáticas que hay con los docentes privados.
MS: Yo no tengo ninguna audiencia pendiente, pero recordemos que el Estado provincial no es el empleador de los docentes que trabajan en el sector privado.
P: ¿Pero eso no se puede regular?
MS: Las cuestiones que son puntuales, creo que hay que analizarlas de manera puntual, pero no es el Estado el empleador.
P: Volvemos al tema de los subsidios que aporta el Gobierno a las escuelas privadas para pagarle a los docentes, podría haber un control de cómo trabajan.
MS: De todos modos, puede ser una cuestión a considerar, pero yo repito, no es el Estado el empleador de los docentes privados.
P: Pero ustedes no tienen la facultad de exigirles la condiciones mínimas para los trabajadores?
MS: Eso es otra cosa, donde yo no soy la autoridad de aplicación.
La Gaceta: ¿Cual es el índice de deserción en las escuelas secundarias de la provincia? Estamos hablando de que hay como mínimo 10 mil personas que no han terminado la secundaria. La cifra total debe ser mayor obviamente, así que
queríamos saber qué índices se manejan.
MS: Hay que tener los datos a mano, son detalles muy técnicos. Creo que no es pertinente con el Plan 20/30. Si quiere hablamos (otro día) de índice de repitencia, de deserción escolar, de sobreedad, pero no tengo los datos ahora.

La nómina de precandidatos es provisoria y puede ser modificada. Finalmente, se enviaron a este medio las listas completas de precandidatos del Frente Progresista Cívico y Social para las Primarias del 11 de agosto.  Es importante destacar que la lista es provisoria y puede estar sujeta a cambios, según se informó desde el Frente Progresista Cívico y Social.

Dpto. Puetrredón

Dpto. Pedernera

Dpto. Junín

Dpto. Pringles

Dpto. Dupuy

INTENDENTE

Dpto. Belgrano