Docentes de escuelas generativas rurales de distintos puntos de la provincia se concentraron este miércoles por la mañana frente al Ministerio de Educación para visibilizar una serie de reclamos vinculados a la falta de reconocimiento salarial, condiciones laborales precarias y ausencia de certezas contractuales. La protesta reunió a representantes de los 28 circuitos rurales que funcionan en el territorio provincial y expuso una situación que, según relatan, se sostiene desde hace años sin respuestas estructurales.
Una docente, que pidió preservar su identidad por temor a represalias laborales, explicó a La Gaceta Digital que los reclamos vienen siendo planteados formalmente desde el año pasado a través de notas y pedidos administrativos, sin que se haya logrado una solución de fondo. “No nos reconocen zona ni antigüedad. Nunca nos dieron el contrato de trabajo por el que supuestamente firmás para entrar, entonces desconocemos si nuestro contrato son 35 horas reloj o 35 horas cátedra”, relató.
Según explicó, el vínculo laboral de los docentes depende de la Universidad de La Punta, con contratos que se renuevan anualmente en diciembre, lo que genera una situación de inestabilidad permanente. “Siempre nos tienen expectantes de si nos renuevan o no”, señaló.
Esta situación es muy similar a la de la escuela pública digital Albert Einstein, que también dependen de la ULP en materia de contratos, y el año pasado reclamaron fuertemente por sus salarios, ya que cobraban la hora cátedra un 50% menos que sus pares de escuelas públicas y privadas.
En 2025, tras una serie de reclamos, los docentes lograron la implementación de un viático mensual de 250.000 pesos para afrontar los gastos de traslado. Sin embargo, ese monto no fue actualizado y, según denunciaron, dejó de pagarse a partir de enero de este año. “En diciembre pedimos que nos dieran la seguridad de que lo íbamos a ir cobrando enero y febrero, porque para nosotros es dinero y aparte tenemos que dejar nuestros vehículos en condiciones, porque los usamos para viajar a dar clases. Todo pasa por nuestra cuenta”, explicó.
La docente detalló que, al cobrar el sueldo de enero, el viático ya no fue depositado. “Nos dijeron que no se había renovado el decreto en diciembre, por ende, no se había hecho la renovación de eso. Entonces, enero y febrero no cobrábamos el viático y nos dijeron que se estaba haciendo el trámite nuevamente en la ULP para que lo volvamos a cobrar”, indicó.
Actualmente, hay docentes que llegan a recorrer diariamente alrededor de 300 kilómetros para llegar a las escuelas rurales, utilizando vehículos propios y asumiendo todos los costos de combustible y mantenimiento. “Con lo que ha aumentado la nafta, $1.200.000 (que es el salario promedio) es muy poca plata. Con todo el gasto de combustible y demás, nos quedan $900.000 con viento a favor”, sostuvo, en referencia al salario mensual sin viático.
La concentración se realizó desde las 10 de la mañana frente al Ministerio de Educación, con la presencia de docentes de distintos puntos de la provincia. Según relataron, lograron ser recibidos por autoridades del área educativa, aunque la reunión fue calificada como “hostil”. “No nos trataron muy bien, la verdad, fue un poco hostil la reunión”, expresó la docente.
Durante el encuentro, se solicitó una audiencia con el ministro, Guillermo Araujo, que no se encontraba en el edificio. Finalmente, un grupo reducido de coordinadores fue recibido por distintos funcionarios del Ministerio, como Luciano Martínez (subdirector de Escuelas Autogestionadas y Generativas), Pablo Fernández (subdirector de Educación Rural) y Olga García (asesora). Como respuesta, se les comunicó que podrían trabajar de manera virtual por dos días y que el lunes deberían presentarse nuevamente en las escuelas, con el compromiso de una mesa de diálogo recién para el 16 de marzo.
Entre los principales reclamos figuran el pago de la hora cátedra al valor de las escuelas públicas y privadas; la actualización inmediata del viático con un monto específico, la entrega de los contratos laborales para conocer formalmente las condiciones de trabajo, el reconocimiento de antigüedad, zona y derechos laborales básicos. Además reclamaron en contra de la imposibilidad de concursar por más horas o acceder al doble cargo y pidieron ingresar plenamente al sistema educativo público provincial.
Según indicaron, ya se les comunicó que no habrá aumento salarial y que la única posibilidad de negociación inmediata estaría centrada en la actualización del viático. “Ahora solo nos queda luchar por que nos actualicen el viático y todas las otras condiciones que te mencionaba”, expresó la docente que habló con este medio.
La protesta continúa a la espera de una definición concreta, mientras los docentes advierten que, en las condiciones actuales, el inicio normal de clases en las escuelas generativas rurales se vuelve inviable.
