En un nuevo jueves con agenda de trabajo en Villa Mercedes, el gobernador Claudio Poggi dialogó con la prensa tras salir de la inauguración de la cancha municipal de fútbol ‘Otilio Pallero’, en el Palacio de los Deportes ‘José María Gatica’. Entre otros temas, se refirió a la intervención interministerial que se dio ante una amenaza de violencia escolar en una escuela de esa ciudad.

“Hay que prestar especial atención a esto, el rol de los tutores. Revalorizo dos cosas: primero, el trabajo articulado entre el ministerio de Seguridad de la Nación y el ministerio de Seguridad de San Luis. Antes estábamos aislados, ahora estamos articulados, y a partir de allí se activó un protocolo provincial. El ministerio de Seguridad, el ministerio de Salud, el ministerio de Educación, la Justicia”, dijo.

“Se actuó, se corroboró. Y creo que esto también es una apelación a los padres, a los tutores, a mirar un poquito más lo que hacen los chicos. Creo que es una apelación, indirectamente es una apelación a la familia”, opinó, y por último remarcó: “Por sobre todas las cosas se actuó rápido. Hay un protocolo que está, que de inmediato se aplicó. Estamos siguiendo el tema”.

La Municipalidad de Juana Koslay continúa sumando oportunidades de aprendizaje e innovación para sus vecinos. En esta oportunidad, el intendente Alejandro Tagliente firmó un convenio junto a la Universidad de La Punta (ULP), representada por su rector, el Dr. Luis Guillermo Quintas, para la puesta en marcha del Curso inicial de robótica orientado a la programación en bloques. Durante la presentación también estuvieron presentes profesores de la ULP, quienes acompañarán esta propuesta educativa.

La capacitación se dictará en la Escuela Municipal de Oficios (Av. Los Eucaliptos y Calle Las Tipas) bajo una modalidad teórico-práctica intensiva. A lo largo de los encuentros, los alumnos trabajarán con plataformas como Arduino, aprendiendo programación, electrónica y automatización, con el desafío final de crear su propio robot móvil.

La ULP estará a cargo de los contenidos y docentes, mientras que el municipio aportará el espacio, las computadoras y los kits de robótica necesarios.

Las inscripciones y requisitos se informarán próximamente a través de los canales oficiales de comunicación de la Municipalidad de Juana Koslay.

“Con esta propuesta, el municipio continúa invirtiendo en educación y generando oportunidades para que los jóvenes desarrollen habilidades clave para el futuro”, destacaron en el comunicado de prensa.

Este martes, el gobernador Claudio Poggi presentó a la ciudadanía el resultado final de la producción que llevó adelante la Secretaría de Comunicación durante más de dos años. La misión era clara: malvinizar; resguardar las voces de quienes vivenciaron la guerra en primera persona. Asimismo se presentó el sitio web malvinas.sanluis.gov.ar, donde se podrá descargar la versión digital del libro. También funcionará como un espacio a través del cual las personas podrán acceder a los documentales, viajes que se realizaron a Malvinas e información vinculada a los centros y asociaciones de veteranos.

Por medio de un trabajo exhaustivo, respetuoso de las historias ajenas e íntimas y de los silencios necesarios, el Gobierno reunió 79 testimonios inéditos de veteranos sanluiseños de nacimiento o por elección, cuyos relatos siguen el orden alfabético y posibilitan, además de la lectura de cada testimonios, el acceso a las entrevistas en formato audiovisual, que resguardan los sentimientos que solo pueden ser expresados a través de los gestos.

Tras la entonación ferviente del Himno Nacional, guidado por el recuerdo de quienes volvieron a las Islas entre 2014 y 2015, y de la Marcha de Malvinas, protagonizado por más de cien voces pertenecientes al Coro de la Universidad de La Punta (ULP), se dedicó un minuto de silencio presidido la banda militar compuesta por integrantes de agrupación de artillería de Campaña 601, con asiento en la ciudad de San Luis, y por la banda de música de la V Brigada Aérea, de la ciudad de Villa Mercedes.

El Primer Mandatario leyó el prólogo y confesó: “Este libro ‘Malvinas, El Legado’, es parte de un proyecto que busca reconocer y expresar la gratitud del pueblo de la provincia a sus héroes. Me permito reflexionar sobre el hecho de que muchos argentinos dieron su vida y se quedaron en las Islas, pero muchos más la perdieron aquí, luego de que regresaron, por culpa de la indiferencia, de la ingratitud, de la exclusión social, de la ausencia de un mínimo reconocimiento; es decir, no fueron muertos por el enemigo en batalla, los matamos nosotros, los propios argentinos con la indiferencia”.

En este contexto, remarcó: “Por eso nos propusimos trabajar y trabajamos cada día de nuestra gestión en el reconocimiento y las expresiones de gratitud hacia nuestros veteranos de Malvinas, quizá no compensa lo sucedido, quizá sea como una gota en el mar en relación a lo que pasó en aquel momento, a partir de la ingratitud y la falta de reconocimiento, pero fue un camino que comenzamos hace una década y no dejaremos de transitar”.

Poggi, cerró su alocución exclamando “Honor para quienes volvieron, Gloria para quienes no pudieron volver y ¡Gloria y Honor a nuestros veteranos de Malvinas. Ayer, hoy y siempre!”.

El secretario de Comunicación, Diego Masci, manifestó: “En época de tantas grietas, de tantas divisiones, Malvinas es el puente que nos une, nos encuentra y nos hermana a todos los argentinos“. En este sentido, expresó que el gobernador Claudio Poggi lidera un equipo “donde la causa de Malvinas no es pasada. Malvinas presente y es una política de estado que se proyecta hacia el futuro”.

Esta causa no es reciente, sino que en el año 2013, el ejecutivo promulgó “la ley conocida como ‘Héroes de Malvinas’, en el marco del derecho de la inclusión social. Esa ley dio respuesta, en aquel momento, a un reclamo histórico a nuestros veteranos radicados en la provincia de San Luis”.

En suma, el funcionario rememoró que el Primer Mandatario impulsó un hecho que sigue siendo inédito y único en la historia del país: “Los viajes realizados por los veteranos y familiares de veteranos de guerra de guerra entre noviembre de 2014 y octubre de 2015. En 3 contingentes, aquellos que aceptaron voluntariamente la invitación del gobierno de San Luis, se alojaron una semana en Puerto Argentina, visitaron el cementerio de Darwin, el recorrido de nuestra Isla Soledad, en el Atlántico Sur”.

“Hoy San Luis presenta una acción malvinizadora que no tiene demasiados antecedentes en el país. Estamos presentando el libro, ‘Malvinas, El Legado’, y un nuevo activo digital del gobierno provincial, que es la página web”, comentó Masci y precisó que “‘Malvinas, El Legado’ es un libro que rescata las voces de los veteranos y familiares de veteranos de Malvinas que accedieron a contar su historia”.

También señaló que el 2 mayo de 2024, cuando el escenario donde se realizó la ceremonia, comenzó a denominarse ‘Malvinas Argentinas’, se presentó el video documental de ‘Malvinas, El Legado’. “Ese día, el Gobernador nos presentó una idea tan ambiciosa como necesaria, realizar un libro con los testimonios de nuestros veteranos familiares de veteranos de Malvinas que están radicados en San Luis. Recolectar, agrupar y custodiar la voces de quienes vieron o arriesgaron su vida por la patria, forma parte del proceso modernizador que en San Luis es una política de estado”, explicó.

Aseguró que “nadie defiende aquello que no conoce, y en el área de la educación elegimos también malvinizar. Las Malvinas son argentinas, y tal como nos dicen nuestros soldados a lo largo del libro, debemos trabajar para recuperarlas, para recuperarlas en paz, por la vía diplomática, alzando la voz en todos los foros internacionales, reclamando por esa porción de nuestra ciudadanía que aún sigue usurpada”.

Al mismo tiempo, reconoció el trabajo realizado tanto por las dependencias de la secretaría de Comunicación como de otros ministerios. “El libro forma parte del sello editor, y gracias al aporte del equipo que lidera el ministerio de Turismo y Cultura, Juan Álvarez Pinto, se realizaron todos los registros correspondientes, tanto a nivel nacional y posee su ISBN, que es el código único que identifica los libros y publicaciones a nivel internacional”, destacó y agregó que “este libro se pudo realizar también al trabajo del equipo del ministerio de Gobierno que encabeza Gonzalo Amondarain, un aporte indispensable para la coordinación con los centros y asociaciones de veteranos de Malvinas para poder explicar la propuesta del Gobernador a nuestros entrevistados, permitiendo que sumen con tranquilidad su testimonio”.

“Cada historia del legado es única. Aquellos que quieran conocer lo ocurrido en Malvinas pueden leer una, dos o tres historias, y tendrán una idea de lo que fue la guerra. Cada uno, desde su propia subjetividad, nos entrega su testimonio sobre lo ocurrido. Lo interesante de Malvinas el legado es que, cuando se ven las 79 historias que componen el libro, es es allí donde se puede tener una mirada global y completa sobre lo que sucedió en las islas, y en especial lo que pasó cuando regresaron al continente. El libro nos permite comprender que la guerra no terminó en Malvinas, continuó a lo largo de la vida de cada uno de nuestros veteranos”, enfatizó.

Las voces de los veteranos
Ofaldo Lucero, presidente de la Asociación ‘Centro 2 de Abril’, compartió su gratitud: “Es un día de muchas emociones. Por el este acontecimiento que estamos viviendo, por el gran compromiso y el gesto de nuestro gobierno, de nuestro Gobernador Claudio Poggi”. Además agradeció “en nombre de todos los veteranos del centro por este gesto que es tan grande en la memoria de todos nuestros hermanos”. A su vez, mencionó que la iniciativa “no es poca cosa, es tan importante porque ahí está la historia y los relatos de cada veterano de cada veterano de nuestra provincia”. “¡Viva Malvinas! ¡Viva la Patria!”, cerró.

Por su parte, Roberto Pochetti, presidente de la Asociación Veteranos de Guerra ‘Malvinas Argentinas’, de Villa Mercedes, expresó: “Para mí es realmente un orgullo estar participando de la iniciativa del libro ‘Malvinas, El Legado’. Quiero agradecerle al gobierno de la provincia, al señor Claudio Poggi, a todo su equipo de trabajo, que han tenido la predisposición y la buena voluntad”.

En sintonía con esto, mencionó: “Nosotros tratamos de que esto no se pierda en el olvido y que Malvinas no sea solamente el 2 de abril, sino todos los días de la vida, y que el legado que nosotros intentamos transmitir a las generaciones, posteriores a nosotros, acá queda demostrado”.

Por último, Jorge González, presidente de la Asociación Veteranos de Guerra del Valle del Conlara, comentó: “Muchísimas gracias por su presencia y compromiso. Y yo creo que, realmente, las gracias en esta sala no sobran, al contrario. Yo soy oriundo de Capital Federal, pero elegí a San Luis para vivir los últimos años de mi vida, conjuntamente con mi esposa. Vengo de otro centro, de Mar del Plata, en el cual estamos muy comprometidos con la causa, pero realmente San Luis es increíble”.

“Dimos todo por nuestra patria, y realmente es algo conmovedor, que todavía, a 44 años de Malvinas, nos seguimos emocionando como si fuese el primer día. En mi fila estaban todos felices cuando veían las imágenes y las presentaciones. Y yo también, porque es lógico, los hombres también lloran. Y lloramos porque recordamos a quienes no pudieron volver”, dijo y afirmó: “Ahí está nuestro compromiso, el compromiso de cada veterano y poder hablar por los que no volvieron, y por esas esposas, hermanas, madres, hijas, que hoy no tienen a ese ser querido que dio la vida por la patria. Ese es nuestro compromiso”.

Para finalizar la emotiva jornada, veteranos, familiares, escuelas con misión malvinizadora y museos recibieron un ejemplar del libro. Asimismo, el Gobernador anunció que en cada biblioteca de cada escuela de la provincia estará el libro y que será presentado en la Feria Internacional del Libro, en Buenos Aires, el 9 de mayo.

Fuente: ANSL

La ministra de Seguridad, Nancy Sosa, junto a autoridades de Educación y Salud, dieron detalles del abordaje interministerial realizado (con la aplicación del protocolo correspondiente) ante el alerta de un posible caso de violencia, identificado en la Guía Única e Integral de Abordaje Rápido para la Salud Escolar (Guiarse) como el ítem 1.10.

Se intervino “a raíz de una alerta que recibimos del ministerio de Seguridad de Nación, a partir de un barrido de redes sociales que se hace a nivel nacional”, contó la ministro Sosa, que destacó la articulación con el Ejecutivo nacional. La alarma se activó dado que en redes “se mencionaba un posible tiroteo contra compañeros y docentes de una institución escolar”.

Como parte de un trabajo interministerial, tanto Seguridad, como Educación y Salud, activaron el protocolo. Además, “se realizó la denuncia en la Fiscalía de Villa Mercedes (a cargo de Leandro Estrada), en razón del caso ocurrido de modo reciente en la localidad santafesina de San Cristóbal”, refirió.

“A partir de las 13:30 (del martes), en conjunto con el ministerio de Educación, activamos la intervención, con la ubicación para dar, a ciencia cierta, si se trataba de un menor real, de una escuela de una localidad, según los datos que se habían podido recabar”, dijo Sosa. Las indagaciones dieron que el estudiante existía efectivamente y estaba en la ciudad de Villa Mercedes, donde asiste a la escuela N°431 Nelly Chenau de Vecino.

Sosa remarcó que es importante que la comunidad en general y muy especialmente los padres tengan en cuenta que existe una subcultura digital, que atraviesa a los adolescentes. “Esto es algo transnacional, donde se producen y se originan comunidades virtuales que están en fascinación con los grandes crímenes. Esto muchas veces pertenece a una agrupación que el FBI ha determinado que es terrorista, la Agrupación 764, en la que esta admiración por la violencia busca e incita a ejecutar actos violentos en lugares públicos”, explicó.

“Hace aproximadamente dos años han empezado; esto es materia de investigación de la Policía Federal, por supuesto, porque está tratado como terrorismo”, refirió la ministra, remarcando que en Argentina se han identificado 15 casos.

“Hay cuatro que están en análisis, se va a sumar también el caso de San Luis. Promueven el exceso de la violencia y, en este sentido, todos los sistemas de prevención, ya sea tanto el de seguridad como el de educación o salud, es muy difícil que llegue con anterioridad. Por eso es fundamental la participación de la familia, de los educadores y sobre todo de los comunicadores, para no banalizar ni naturalizar este tipo de hechos. Entender que digitalmente, a través de diferentes redes sociales y de sistemas de intercomunicación, hay mucho diálogo que incita a la violencia contra otro o al suicidio”, dijo.

Sosa también remarcó que “es fundamental que los tutores tomen el control de cuáles son las redes que están visitando sus hijos, que puedan dialogar con ellos y estar atentos a este tipo de situaciones. Y, ante la mínima sospecha, hacer la comunicación necesaria al 911 y poner, por supuesto, a disposición de la Fiscalía interviniente, a partir de ese llamado, los teléfonos de los menores de edad”.

“Estas responsabilidades (las de los padres) son intransferibles. Así que buscamos hacer un llamado de atención para que estén un poco más al pendiente de lo que cada uno de sus hijos transita”, consideró la ministra de Seguridad.

Por su parte, la directora de Comunidad Educativa del ministerio de Educación, Celeste Aparicio, dijo que tras recibir la notificación desde la cartera de Seguridad activaron el protocolo dentro de la Guía Única de Abordaje para la Salud Escolar (Guiarse). “Fue el punto 1.10. Nos comunicamos con los equipos directivos del establecimiento educativo para que estuvieran activas y pudieran ir aplicando el protocolo. También en el mismo momento nos comunicamos con el ministerio de Salud para contención, para que pudieran enviar personal a la escuela, porque esta persona se encontraba cursando en su horario habitual de clase”, informó.

Aparicio también aseguró que “se realizaron todos los procesos y los procedimientos por parte del equipo directivo, que ha actuado correctamente. Se hizo un Comunica Situación a la Justicia, se llamó a la familia. En este caso se la pone en situación, se le informó, se le indicaron los pasos a seguir. Se elaboraron los expedientes administrativos, porque también debemos garantizar la continuidad de la formación pedagógica del estudiante, que está en un proceso de virtualidad hasta que pueda recibir un alta, porque está siendo contenido por personal de salud”.

La funcionaria también dijo que lo abordaron de manera interministerial y que han logrado trabajar de una manera articulada. “Están con clases normales en esa escuela y el equipo ha realizado todos los pasos que corresponden, desde el directivo a los intervinientes, como profesores y están continuando las clases con normalidad”, dijo.

Aparicio además explicó que la confidencialidad es parte de los protocolos que corresponde aplicar, por lo cual hay datos que no se brindarán. “Estamos trabajando también en su salud emocional y mental, por eso hemos pedido a Salud que intervenga. No podemos brindar mayor información porque, por supuesto, está la Justicia trabajando en esto, con lo cual no podemos determinar algunas causas. Pero sí tenemos la obligación, por supuesto, de activar nuestros protocolos, más cuando la persona estaba en el establecimiento”.

La funcionaria solicitó a los medios que también preserven la identidad de la persona que realizó el posteo, para que se cumplan los pasos de los investigadores judiciales tienen por delante. “Pero queremos transmitir la tranquilidad que se ha realizado todo lo que corresponde y actualmente está actuando la Justicia”, refirió.

Arminda Mattar, directora General de Gestión de la Salud, agregó: “El sistema de salud en Villa Mercedes actuó ante la alerta del ministerio de Educación. Y, ante esa comunicación, el equipo de Salud se dirigió al establecimiento y procedió a la contención, tanto individual, familiar y de la comunidad educativa. Y va a seguir trabajando en este sentido”. Y aseveró que el objetivo es también dar las herramientas a todas las familias que, ante situaciones que detecten o les preocupen, necesiten alertar.

Aparicio dijo que, a la par de la activación del protocolo están “a la espera de lo que demande el directivo”. “Hay otros casos, como por ejemplo, convenciones de suicidio, algunas otras cuestiones, y se realizan intervenciones. Pero es el directivo el que manifiesta lo que necesita el establecimiento educativo”, expresó.

Fuente: ANSL